新理念-新标准-新高度新教材·新高考第三章不等式第3.2.2节基本不等式的应用学习目标A熟练掌握基本不等式及变形的应用B.会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题.C能够运用基本不等式解决生活...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第三章不等式第3.2.1节基本不等式的证明学习目标A理解基本不等式的内容及证明B.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小.C能初步运用基本不等式证明简单的...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第三章不等式第3.1节不等式的基本性质学习目标1.通过具体情景，感受在现实世界和日常生活中存在着大量不等关系。掌握不等式的性质：2.会用不等式的性质证明...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第二章常用逻辑用语2.3全称量词命题与存在量词命题学习目标1理解全称量词、存在量词的定义2.会判断一个命题是全称量词命题还是存在量词命题，并会判断它们的...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第二章常用逻辑用语第2.1节命题、定理、定义学习目标1理解命题、定理、定义的概念2.会判断命题的真假.3.能把命题改写成“若p,则q”的形式.重点难点1.教学重...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第一章集合第1.3节交集、并集学习目标1.理解并集、交集的概念2.会用符号、enn图和数轴表示并集、交集3.会求简单集合的并集和交集.4.理解掌握区间与集合的关...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第一章集合第1.2节子集、全集、补集学习目标A理解子集、全集、补集的概念B.能用符号和enn图表达集合间的关系.C掌握列举有限集的所有子集的方法.重点难点1教...

新理念-新标准-新高度新教材·新高考第一章集合第1.1节集合的概念与表示学习目标A.理解集合的概念：理解元素与集合的“属于”与“不属于”关系：熟记常用数集专用符号.B.深刻理解集合元素的确定...